Assalmualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh.................. 😇
Apa kabar teman-teman semuanya semoga teman-teman dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan allah swt aamiin .....................
Cooverative learning ini adalah model pembelajaran dengan memberikan tugas kepada siswa yang lebih pandai dalam sebuah kelompok kecil yang hasilnya akan dipresentasikan kepada kelompok lain di dalam kelas
Ada 5 Aspek yanng perlu diperhatikan untuk menciptakan pemebelajaran yang kondusif dalam cooperatuve learning
positive interdependence adalah saling ketergantungan dengan sesama yang lain, bekerja sama , salilng melengkapi yang menjadi tujuan,target,atau sasaran kemudian sesederhana apapun yang ditangkap.
2. Individual Accountability
promotive Accountability merupanakan suatu peserta didik mampu akan sadar diri dengam tanggung jawab sendirinya sehingga akan tumbuh kesadaran diri sendirinya
3. Group Processing
Group Processing adalah kelompok belajar sesama teman, dimana peserta didik mampu memberikan pendapat yang berbeda, mengritis bagi apa yang sudah didiskusikan sesama kelompoknya.
4.Interpersonal and Social Skills
Interpersonal and Social Skills ini adalah suatu kemampuan peserta didik secara efektif untuk berinteraksi dengan peserta didik maupun peserta didik yang lain. Contohnya yaitu tau maksud dan tujuan yang akan dilakukan, atau menjadi pendengar yang baik, menyampaikan pendapat secara jelas dan mampu bekerja sama dalam sebuah tim.
5. promotive Interaction
promotive Interaction ini adalah interaksi bersama kelompok atau anggota lain,dimana setiap anggota kelompok memberikan dorongan sesama yang lain dengan apa yang diusahakan atau dicapai untuk menghasilkan suatu tujuan bersama . atau menghargai pendapat orang lain dan menghargai dan tidak saling menjatuhkan.
Nah teman- teman Selain itu juga , meningkatkan keterampilan kognitif dan
afektif siswa, pembelajaran kooperatif juga memberikan manfaat-manfaat
besar lain seperti berikut ini.
a. siswa yang diajari dengan dan dalam struktur-struktur kooperatif akan
memperoleh hasil pembelajaran yang lebih tinggi;
b. siswa yang berpartisipasi dalam pembelajaran kooperatif akan memiliki sikap
harga-diri yang lebih tinggi dan motivasi yang lebih besar untuk belajar;
c. dengan pembelajaran kooperatif, siswa menjadi lebih peduli pada temantemannya, dan di antara mereka akan terbangun rasa ketergantungan yang
positif (interdependensi positif) untuk proses belajar mereka nanti;
d. pembelajaran kooperatif meningkatkan rasa penerimaan siswa terhadap
teman-temannya yang berasal dari latar belakang ras dan etnik yang berbedabeda.
Baik lah teman-teman hanya itu yang bisa dapat saya sampaikan semoga dapat bermanfat bagi kita semua nya sekian dari saya
Wssalmualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh.....